Cílem tohoto intenzivního mikrocertifikovaného programu je vybavit studenty znalostmi, dovednostmi a návyky, které jim umožní vytvářet vzdělávací projekty a efektivně vzdělávat v digitálním, či hybridním prostředí. Absolventi získají teoretické dovednosti, podněty pro praxi a osvojí si strategie, jak účelně vytvářet podnětné vzdělávací situace s využitím ICT/IT a naplňovat své edukační cíle. Učení za pomoci ICT/IT má svá specifika, a to jak na straně technologie, tak vyučujícího i studenta. Každý nástroj disponuje jinými možnostmi, příležitostmi a limity. Stejně tak v různých výukových situacích má student určité kognitivní kapacity a předešlé zkušenosti, což je při přípravě výuky třeba zohledňovat.
Kurz je zejména určen pro: stávající a budoucí pedagogy na všech vzdělávacích stupních i v neformálním vzdělávání, IT metodiky ve školách, pracovníky v HR a firemním vzdělávání, projektové manažery vzdělávacích agentur. Dále designery SW se zájmem o tvorbu a implementaci vzdělávacích digitálních projektů.
Program EdTech a vzdělávání představuje ucelený modul, který studenty seznamuje s teoriemi učení v digitálním prostředí, se zásadami digitální didaktiky a se specifickými nástroji, mezi které patří např. moderní eLearningové platformy, vzdělávací hry, drobné aplikace. Program seznámí studenty s aktuálními možnostmi a pomůže jim budovat kompetence, jak kreativně nacházet vlastní řešení. Program bude využívat pestrou škálu výukových metod - bude kombinovat přímou výuku se samostudiem, projektovým učením v týmu a studenti budou moci v rámci mentoringu konzultovat svoje vlastní nápady vycházející z praxe. Kromě uvedeného bude velký důraz kladen i na otázku udržení mentálního zdraví v digitálním prostředí, tedy budování zdravých digitálních návyků a dovedností, a to jak u samotných studentů v kurzu, tak u jejich žáků.
Absolvent tohoto modulu má široké možnosti uplatnění a to jak v komerční, neziskové nebo státní sféře. Díky schopnosti vytvářet bohaté výukové situace, dokáže absolvent pro potřebu vzdělávání tvořit komplexní digitální či hybridní projekty. Může se uplatnit jako digitální lektor či mentor, bude také schopen nejen vyhledávat a tvořit eLearningové moduly, ale i navrhovat nejefektivnější řešení pro různé vzdělávací příležitosti. Př. pracovního uplatnění v anglicky mluvícím světě: Learning Designer, Online Tutor, eLearning Project Manager, LMS Specialist, Learning Program Lead, Instructional Designer, Learning and Development Trainer/ Specialist, etc.v
Technologie ve vzdělávání (EdTech) aktuální výzkum
Konstruktivistická pedagogika a principy nových médií
Strategie 2030+
Nová informatika
Mediální a informační vzdělávání
People skills v digitálním vzdělávání
Digitální didaktika u znevýhodněných studentů
